La educación y la política

• Posted on Cristina Núñez López
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• on julio 29, 2015
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Esta mañana he visto en TV a un político, Albert Rivera concretamente, en una entrevista donde explicaba sus propuestas en materia de educación si llegará a ser presidente del gobierno.

En lainformación.com aparece esa noticia. leer +

Creo que me voy a meter en un jardín, pero quiero dar mi opinión al respecto. Vaya por delante que no soy de ningún partido político en concreto. Creo en las personas y no en los partidos, creo que hay que escuchar a todo el que quiera hacer algo por la gente, de verdad, no con intereses ocultos, sean monetarios, políticos, manipulativos…

Hay muchas cosas en las que estoy de acuerdo de las propuestas expuestas en el artículo de la información, esta mañana en la TV entendí otras cosas que no se parecen mucho al articulo, Albert Rivera hablaba de:

“Educación gratuita para los niños de 0 a 3 años”

Separar a los niños de sus padres y madres, cuando lo que necesitan de verdad es eso, estar con su familia no me parece que sea la mejor opción.

¿Qué tal si ampliamos la baja por maternidad y paternidad y ampliamos las ayudas, monetarias o no, para facilitar la maternidad y paternidad a las personas que no pueden, precisamente por no poder elegir entre la vida familiar y la vida laboral?

“Libros de texto gratuitos”

¿Qué tal si implantamos otros métodos menos aburridos y más personalizados, donde el niño decida como quiere aprender y lo que quiere aprender?

“Incentivar con becas de excelencia las buenas calificaciones”

Es decir: Se premiara al que sea capaz de memorizar más y mejor. ¿Y los que son buenos en otras cosas pero su capacidad de memorización no es su fuerte?

“Enseñar valores en el aula”

Los valores se aprenden con el ejemplo, con la práctica, si hay que enseñar respeto no hay que aprender su definición hay que ser respetado y así se aprenderá a respetar.

“Hacer obligatorio el estudio de los derechos y deberes constitucionales y fomentar el desarrollo de los mejores valores cívicos y democráticos”

¿Es democrático y constitucional obligar a alguien a hacer algo que no quiere, como estudiar los derechos y deberes constitucionales? Ahí lo dejo…

“Participación de los alumnos en proyectos y actividades prácticas para adquirir experiencia real en espíritu empresarial”

¿Y el resto de los ámbitos de la vida? La faceta emocional, familiar, social, cultural… ¿Sólo importa la economía? ¡que vivimos en un sistema capitalista! ¡se me había olvidado!

Por supuesto que hay muchas cosas que me gustan como incentivar el pensamiento crítico y la creatividad, la flexibilidad del currículo, potenciar la educación artística y cultural, incentivar el talento, fomentar la cooperación, dotar de habilidades sociales y emocionales básicas y un largo etcétera.

Lo que me preocupa es que en el papel casi todas las Leyes de Educación son magníficas o casi: atención a la diversidad, enseñanza individualizada, desarrollo de talentos… pero eso al final se queda en unas cuantas frases muy bien escritas pero nada más. No se lleva a cabo porque eso significa invertir mucho dinero en el sistema educativo  y no olvidemos que los niños no votan.

Nota: esta magnífica viñeta de Faro representa a Rajoy pero podría ser cualquier político de turno

No quiero ser demasiado derrotista, pero los antecedentes no me dejan verlo de otra manera. Espero equivocarme y que los políticos se sientes de verdad a escuchar a los verdaderos expertos en materia de educación y elaboren leyes donde los niños y niñas sean los verdaderos protagonistas de su aprendizaje y el sistema educativo se ponga en consonancia con la sociedad de hoy y sus necesidades.

Cristina Núñez

Responsable ERYCA