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El miedo a lo desconocido
“—El libro de texto es una herramienta clave, pero durante años ha sido la única. Podemos utilizarlo, pero no es la guía a seguir en exclusiva. Para muchos padres, si te sales de ahí, ya estás haciendo algo extraño. Hay estudios por proyectos maravillosos con los que los niños aprenden mucho sobre la vida y que no están en los libros. La educación se ha visto como un producto envasado en inglés, lengua… y eso no es la vida. Se le olvida a muchos padres y también a algunos maestros. —”
Extracto de la entrevista a Cesar Bona. Publicada en ABC el 25 de septiembre de 2015.
Para leer la entrevista completa pincha aquí
Llevamos tanto tiempo haciendo lo mismo de la misma forma, que cambiar supone un acto de fe que no todos estamos dispuestos a realizar.
El ser humano se encuentra seguro en el ámbito que conoce, con sus rutinas y sabiendo exactamente qué va a pasar cuando realiza determinada acción o dice determinada cosa.
No queremos plantearnos si funciona lo suficientemente bien, si se podrían mejorar las cosas haciéndolas de otra manera. ¿Y si lo estropeamos? ¿Y si tiene consecuencias desastrosas? ¿Y si no funciona?
Todos esos miedos a cambiar no nos dejar avanzar y mejorar. ¿Y si los cambios son buenos? ¿Y si obtenemos mejores resultados? ¿Y si lo que hacemos de otra forma nos hace más felices?
En el campo de la Educación que se hagan las cosas igual que hace casi dos siglos no es garantía de que sea la mejor forma, de hecho creo que no lo es.
Gracias a la neurociencia se está comprobando que tener a los niños sentados delante de un libro de texto enseñándoles cosas que no van con ellos no es la mejor forma de preparar a un niño para su vida adulta.
Por hacer las cosas diferentes no significa que sea hacer algo malo o perjudicial, simplemente hay que arriesgarse, probar, evaluar y ajustar la forma de enseñar a los niños.
Cada aula, cada niño, cada colegio, cada entorno es diferente no se puede estandarizar a la hora de enseñar.
Cada vez son más los que se arriesgan a hacer las cosas diferente a pesar de las trabas burocráticas y la oposición, en algunos casos, de la comunidad educativa.
Sirva este artículo para hacer mi pequeño homenaje por las personas que a pesar de todos los obstáculos que se encuentran, tienen la convicción de querer mejorar la educación de sus hijos o alumnos y que gracias a ellos la Educación está cambiando.
y tú, ¿Te atreves a cambiar? ¿qué cambiarías?
Cristina Núñez
Responsable ERYCA
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